لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
وحید فلاح
مقاله ژورنالی
مقایسه میزان اثربخشی آموزش زیست شناسی به روش کلاس معکوس در دانش آموزان دختر مدارس تیزهوشان و عادی
نویسندگان:
اعظم غلامی
،
حسین زارع
،
وحید فلاح
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه آموزش پژوهی شماره 33، دوره 9
تعداد صفحات:
11
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
تاثیرآموزش معکوس بر میزان انگیزش و یادگیری دانش آموزان در درس زیست شناسی: بررسی نقش جنسیت در میزان اثربخشی روشی نوین
نویسندگان:
اعظم غلامی
،
حسین زارع
،
وحید فلاح
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه پویش در آموزش علوم انسانی شماره 26، دوره 8
تعداد صفحات:
14
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
چگونه توانستم پرسش شفاهی در کلاس درس زیست شناسی را تعاملی تر کنم ؟
نویسندگان:
مریم درجزنی
سال انتشار 1401
محل انتشار:
چهارمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
تعداد صفحات:
14
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
بررسی علل اتکای دانش آموزان به موسسات خصوصی برای قبولی درکنکور در درس زیست شناسی
نویسندگان:
مهسا مروتی سیبنی
،
مهسا زینتی درخشان
،
شقایق واحدی
،
هما درویش متولی
،
زهرا مروتی سیبنی
سال انتشار 1401
محل انتشار:
سیزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش در روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
تعداد صفحات:
12
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
چگونه می توان اضطراب در درس زیست شناسی مریم را کاهش داد
نویسندگان:
عزیزالله رودینی
،
مریم اربابی
سال انتشار 1397
محل انتشار:
یازدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی و علوم اجتماعی
تعداد صفحات:
15
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت