بررسی رابطه بین رهبری تحول آفرین و رفتار شهروندی سازمانی در بین معلمان آموزش و پرورش عشایر استان خوزستان

این پژوهش با هدف بررسی ارتباط بین رهبری تحول آفرین و رفتار شهروندی سازمانی در بین معلمان آموزش و پرورش عشایر استان خوزستان صورت گرفته است . در این راستا داده های مورد نیاز برای تحلیل با استفاده از پرسشنامه های چند عاملی رهبری و رفتار شهروندی سازمانی از جامعه آماری پژوهش (معلمان آموزش و پرورش عشایر استان خوزستان ) جمع آوری گردید. تحلیل اطلاعات با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون حاکی از این است که ارتباط بین سبک رهبری تحول آفرین و رفتار شهروندی سازمانی معنادار است . بعلاوه تمامی مولفه های رهبری تحول آفرین با رفتار شهروندی سازمانی رابطه معناداری دارند. همچنین تحلیل رگرسیون چند عاملی بیانگر این است که از میان مولفه های رهبری تحول آفرین ، رفتار های آرمانی و ملاحظات فردی تاثیر بیشتری در رفتار شهروندی سازمانی دارند.

کلیدواژه ها:

رهبری عدم مداخله گر ، رهبری مبادله ای ، رهبری تحول آفرین ، رفتار شهروندی سازمانی