ترکیب تئوری هویت و تئوری کنترل هویت؛ طرحی نو در مفهوم سبزی هویت

مکتب کنش متقابل نمادی بیش از سایر مکاتب و نظریه ها موضوع هویت و شکل گیری آن را مورد مطالعه قرار داده است. اما محدودیت های موجود در متقدمین این مکتب، استرایکر و برک را برآن داشت تا با پایه ریزی تئوری هویت و تئوری کنترل هویت قدم محکم تری در ساخت پایه های نظری هویت در قالب مکتب کنش متقابل نمادی بردارند. نتایج پژوهش نشان داد که نقاط تمایز این دو نظریه را می توان در سه مفهوم کلیدی اندازه گیری معنا، محل استاندارد مرجع و پیش بینی ظرفیت احساسات مشاهده نمود. همچنین بر اساس ترکیب این دو نظریه، هویت جمعی، هویت گروهی است که افراد بر حسب قرارگرفتن در موقعیت های نامگذاری شده در خلال کنش های متقابل اجتماعی شان کسب می نمایند و بدین ترتیب هویت جمعی را می توان بر پایه نقش های اجتماعی مشتمل بر سه عنصر شناختی، احساسی و رفتاری دانست.

کلیدواژه ها:

هویت ، نقش ، شناخت ، احساس ، رفتار