آموزش مفاهیم ریاضی بر گستره شعر فارسی

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 134

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA06_483

تاریخ نمایه سازی: 17 بهمن 1400

چکیده مقاله:

استفاده از اشعار به صورت موزون و ریتمیک برای کودکان و نوجوانان در رشد شناختی و عاطفی آنان موثر است . موسیقی از طریق تحریک فرد برای دقت بیشتر نسبت به نوع صدا، ریتم، ملودی، آهنگ، جهت صدا و ... در افزایش حافظه و تمرکز موثر است. ریتم، ملودی، هارمونی و ... جزء عواملی هستند که موجب تقویت حافظه می شوند. اهمیت این مسئله از آنجایی است که یادگیری فراگیران با استفاده از آثار ادبی تسهیل می شود و تاثیر دروس با استفاده از ابزار ادبی در رشد فکری و بیان دانش آموزان به مراتب بیشتر خواهد شد. این امر در روند آموزش به معلم کمک خواهد کرد.در این مقاله به ارائه شعر فارسی جهت آموزش مبحث معادله ریاضی پایه هفتم پرداخته شده که موجب تسهیل یادگیری دانش آموزان در این مبحث شده است.

نویسندگان

زهرا عبدی

آموزش و پرورش ناحیه یک ساری