بررسی اثربخشی درمان وجودی بر بهزیستی روانشناختی و انعطاف پذیری شناختی دانشجویان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 234
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTCONFE05_248
تاریخ نمایه سازی: 6 مهر 1401
چکیده مقاله:
پژوهش با هدف بررسی اثربخشی درمان وجودی بر بهزیستی روانشناختی و انعطاف پذیری شناختی دانشجویان انجام شد و از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه پیامنور دامغان در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ و نمونه آماری شامل ۴۰ نفر از این دانشجویان بود که به شیوه نمونه گیری طبقه ای انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه (هر گروه ۲۰ نفر) جایگزین شدند. گروه آزمایش ۱۰ جلسه رواندرمانی وجودی را دریافت کردند. بهزیستی روانشناختی با استفاده از پرسشنامه بهزیستی روانشناختی ریف (۱۹۸۹) و انعطاف پذیری شناختی به وسیله پرسشنامه انعطاف پذیری شناختی دنیس و وندروال (۲۰۱۰) اندازه گیری شد. نتیجه آزمون تحلیل کوواریانس نشان داد درمان وجودی باعث بهبود بهزیستی روانشناختی و افزایش انعطاف پذیری شناختی دانشجویان می گردد. بنابراین می توان از رواندرمانی وجودی جهت ارتقاء بهزیستی روانشناختی و انعطاف-پذیری شناختی استفاده نمود.
کلیدواژه ها:
درمان وجودی ، بهزیستی روانشناختی و انعطافپذیری شناختی
نویسندگان
علیرضا مطلبی نژاد
دانش آموخته دکتری تکنولوژی آموزشی، دانشگاه تربیت مدرس.
سیدموسی الرضا کاظمی مقدم
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور دامغان.
مهناز قندی زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور دامغان.