ارزیابی درونی گروه ایمنی شناسی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز

بررسی و ارزیابی هر گروه آموزشی از داشته ها و عملکرد خود در مسیر تکامل آموزشی و پژوهشی در پیش رو، می تواند در تشخیص کاستی ها و ضعف های احتمالی خود، مثمر ثمر بوده و به بلوغ همه جانبه ی آن کمک شایانی نماید. هدف از انجام این مطالعه، ارزیابی درونی گروه ایمنی شناسی دانشکده ی پزشکی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز می باشد. این مطالعه ی توصیفی در سال تحصیلی ۹۰-۱۳۸۹ در گروه ایمنی شناسی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز به انجام رسید. حوزه های مورد ارزشیابی در این مطالعه شامل: مدیریت گروه، اعضای هیات علمی، حوزه ی آموزشی، نیروی انسانی، تجهیزات آموزشی و پژوهشی، فضاهای آموزشی و پژوهشی و دانشجویان تحصیلات تکمیلی گروه بوده است. پرسش نامه ها و نشانگرها توسط اعضای هیات علمی گروه و با هماهنگی و اظهار نظر مدیریت مطالعات و توسعه ی آموزش پزشکی (EDC ) دانشگاه تهیه و تدوین گردید. یافته ها بر اساس مقیاس امتیازبندی گورمن از رتبه غیررضایت بخش تا بسیار قوی با دامنه ی امتیازی ۱ تا ۵ طبقه بندی گردید. گروه در حوزه های مدیریت (با میانگین اکتسابی ۱۶/۴)، اعضای هیات علمی (۲/۴)، حوزه ی آموزشی (۱/۴) بر طبق طبقه بندی گورمن دارای رتبه ی قوی، در حوزه ی نیروی انسانی (۷۵/۲) دارای رتبه رضایت بخش، در حوزه ی تجهیزات آموزشی و پژوهشی (۸/۳) دارای رتبه خوب، در حوزه ی فضاهای آموزشی و پژوهشی (۶/۲) دارای رتبه ی رضایت بخش و در حوزه ی دانشجویان تحصیلات تکمیلی(۸۵/۳) گروه دارای رتبه خوب بوده است. گروه ایمنی شناسی دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز در مجموع حوزه های مورد ارزشیابی با میانگین ۶۴/۳ بر طبق طبقه بندی گورمن رتبه بالاتر از سطح رضایت بخش را داراست.

کلیدواژه ها:

ارزیابی درونی ، گروه ایمنی شناسی ، اهواز