اثر بخشی مداخله معنوی/ مذهبی بر کیفیت زندگی دانشجو معلمان زن
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 133
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_PMA-2-3_006
تاریخ نمایه سازی: 14 دی 1401
چکیده مقاله:
این پژوهش برای بررسی اثربخشی مداخله معنوی/ مذهبی بر کیفیت زندگی دانشجو معلمان زن انجام شد. پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با پیش آزمون و پس آزمون و گروه کنترل بوده و مقیاس کوتاه کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت (نسخه فارسی) به عنوان ابزار مورد استفاده قرار گرفت. برای اجرا ۳۰ نفر از دانشجو معلمان دانشگاه فرهنگیان به صورت نمونهگیری در دسترس انتخاب و در دو گروه ۱۵ نفره آزمایشی و کنترل گمارده شدند. از هر دو گروه پیش آزمون به عمل آمد. سپس برای گروه آزمایش ۸ جلسه آموزش گروهی مهارت های معنوی/ مذهبی ارائه و از هر دو گروه پس آزمون به عمل آمد. دادهها با استفاده از نرم افزار ۱۸spss تحلیل شد. یافتهها نشان داد با کنترل نمره پیش آزمون در سطح معنی داری (۰۵/۰ P>) بین نمرات کیفیت زندگی دو گروه تفاوت معناداری وجود داشته و مداخله معنوی/ مذهبی بر کیفیت زندگی دانشجومعلمان اثر بخش بوده است. در بین خرده مقیاسهای کیفیت زندگی نیز نمرات سلامت جسمانی و سلامت روانی دو گروه تفاوت معنیدار داشته و میتوان نتیجه گرفت مداخله معنوی/ مذهبی بر سلامت جسمانی و روانی دانشجومعلمان زن اثر بخش بوده است. در دو حیطه روابط اجتماعی و محیط زندگی بین دو گروه تفاوت معناداری مشاهده نشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
احمد اعتمادی
استاد دانشکده علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه علامه طباطبایی
مهتاب چنگایی
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان/ دانشجوی دکتری دانشگاه علامه طباطبایی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :