الگو های برنامه ریزی درسی در آموزش عالی

برنامه های درسی، یکی از عناصر یا خرده نظامهای اصلی، آموزش عالی هستند که نقش تعیین کننده ای و غیر قابل انکار را در راستای تحقق اهداف و رسالت های دانشگاه ها از نظر کمی و کیفی ایفا می کنند. برنامه درسی واژه ای است که در متون آموزش عالی کشور های مختلف جهان چندان متداول نیست. مجموعه آثار منتشر شده در حوزه برنامه درسی آموزش عالی در قالب کتب و منابع جامع تعداد محدودی است.روش تحقیق در این مقاله از نوع تحلیلی - اسنادی می باشد. در این مقاله آنچه که مورد توجه است ریشه یابی، طبقه بندی و به نظم کشیدن ، الگو های برنامه ریزی درسی در آموزش عالی است و الگوهای ارائه شده را در قالب یکی از دسته الگوهای تجویزی یا هنجاری، الگوهای توصیفی، الگوهای مفهومی و الگوهای راهبردی برنامه ریزی درسی در آموزش عالی طبقه بندی نماید.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی ، آموزش عالی ، برنامه ریزی درسی در آموزش عالی ، الگوهای برنامه ریزی درسی.