اثرات استفاده از موبایل در دوران کرونا بر یادگیری دانش آموزان پسر پایه پنجم دبستان زنده یاد حاج یحیی ملا

پژوهش حاضر در راستای بررسی تاثیر استفاده از موبایل در دوران همه گیری کرونا بر یادگیری دانش آموزان پسرکلاس پنجم دبستان زنده یاد حاج یحیی ملا در محیط مجازی انجام شده است. روش تحقیق به کار گرفته شده در این پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر نوع داده ها کمی و از نظر نحوه ی گردآوری داده ها، توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه آماری در این پژوهش دانش آموزان پسر پایه پنجم دبستان زنده یاد حاج یحیی ملا است که حدود۳۰ نفر هستندو از جامعه ی آماری مشخص شده بر اساس نمونه گیری دقیق تر نشان دادن این پژوهش تعداد ۳۰ نفر از دانش آموزان پایه پنجم انتخاب شده اند. در مرحله ی بعد بر اساس سوالات و فرضیه های پژوهش با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته گویه های مستخرجه در نمونه آماری تحقیق مورد پرسش قرار گرفت. در بخش آمار توصیفی توصیف داده ها و در بخش آمار استنباطی، از آزمون پارامتری رگرسیون جهت بررسی فرضیه های تحقیق استفاده شده است. با توجه به نتایج به دست آمده استفاده از موبایل بر یادگیری دانش آموزان پسر پایه پنجم دبستان یحیی ملا در دوران کرونا تاثیر گذاشته و فرضیه ی فوق تایید می شود.

کلیدواژه ها:

موبایل ، یادگیری ، کرونا ، دانش آموزان ، همه گیری