تکنولوژی آموزشی و روش تدریس در رشته آموزش و پرورش ابتدایی (علوم انسانی)
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 238
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICOCS06_030
تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1401
چکیده مقاله:
بعضی ها آینده تدریس را به گونه ای تصور می کنند که کلاس ها به محیطی مناسب جهت مشارکت فعال و بدیهه گویی تبدیل شده است. این نوع کلاس ها نیاز به افزایش مهارت معلمان و شاگردان خواهد داشت. عده ای دیگر این کلاس ها را بسیار بغرنج خواهند یافت. در تصور آنها جوانب غیرضروری باعث افزایش کار و زحمت آنها خواهد شد. در این میان به نظر می رسد که دولت ها نیز طرفدار ترقی و بهبود کیفیت تدریس هستند. از همین حالا می توانید نامی برای این وایت بورد پیدا کنید. با استفاده از این روش جدید، کلاس درس در کانون تکنولوژی قرار می گیرد. در کشور مانیز بیشتر مدارس از تکنولوژی آموزشی برخودار هستن ولی استفاده چندانی ندارد استفاده از تکنولوژی رغبت دانش آموز را نسبت به درس بیشتر می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کبری صمدی
دانشجوی ترم دو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بجنورد، بجنورد،ایران
فاطمه اکبرزاده
ترم دو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه ازاد واحد اسلامی. بجنورد ،بجنورد،ایران
فاطمه صباغی
ترم ۴ کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد اسلامی بجنورد . بجنورد. ایران
مصیب یزدانی
ترم دو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد اسلامی بجنورد،بجنورد،ایران