فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در آموزش شیمی طی همه گیری بیماری کووید-۱۹: دستاوردها و چالشها

با شیوع بیماری کووید-۱۹ و به ­دنبال آن تعطیلی گسترده مدارس و  دانشگاه­ها در سراسر جهان، روش آموزش دستخوش تغییرات بسیاری شده است. این تغییرات در تمامی نقاط دنیا و همچنین کشور ما با سرعت زیادی به­ وقوع پیوسته است. در بسیاری از مراکز آموزشی، آموزش مجازی بسیار مورد استفاده قرار گرفت. این انتقال از آموزش سنتی به آموزش مجازی، پیامدهایی را به همراه داشته است. دانش­آموزان و معلمان وارد دوره جدیدی از آموزش شدند که بسیار ناشناخته بود. یکی از این تغییرات استفاده بسیار گسترده­ تر و بیشتر از فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) در بخش آموزش است. در این مقاله به بررسی قابلیت­های فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش دروس مدرسه و دانشگاه به ­ویژه آموزش درس شیمی پرداخته شده است. ابعاد مختلف فناوری اطلاعات و ارتباطات و همچنین تاثیر همه­ گیری کووید-۱۹ بر استفاده بیشتر از فناوری اطلاعات و ارتباطات در آموزش علوم مورد بررسی و تجزیه و تحلیل قرار گرفته است. همچنین فرصت­ها و چالش­هایی که در این رابطه برای دانش ­آموزان، دانشجویان، معلمان و اساتید ایجاد شده بررسی گردیده است.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) ، آموزش شیمی ، همه گیری کووید-۱۹ ، آموزش مجازی