چگونه توانستم مشکل ضعف درسی و افت تحصیلی دانش آموزان پایه دوم را با وسایل آموزشی و روش تدریس مناسب حل کنم.

افت تحصیلی عبارت است از نزول از یک سطح بالاتر به سطح پایین تر در تحصیل و آموزش . افت تحصیلی به معنای دقیق آن ، زمانی است که فاصله قابل توجهی بین توان و استعداد بالقوه و توان بالفعل فرد در فعالیتهای درسی و پیشرفت تحصیلی مشهود باشد. هدف از پژوهش حاضر ، برطرف کردن مشکل ضعف درسی و افت تحصیلی دانش آموزان به کمک روش های جدید تدریس می باشد . روش تحقیق از نوع اقدام پژوهی می باشد و گروه نمونه ، دانش آموز پسر پایه دوم ابتدایی است. نتایج پژوهش نشان داد که علل افت تحصیلی دانش آموزان به دلیل : نداشتن اعتماد به نفس ، مهارت های مطالعه نادرست،مدیریت زمان ضعیف ،بی توجهی والدین،...و عدم توجه معلم به مسئله بوده است . نتایج پژوهش به ما نشان داد که با استفاده از روش های تدریس مناسب و و کارامد همواره دانش آموز را با برنامه درسی منظم در خانه ، نظمی به فعالیت های دانش آموزان داده می شد و دانش آموز را درگیر مسائل درسی می کند که تا حد امکان از افت تحصیلی دانش آموزان جلوگیری می کند .

کلیدواژه ها:

افت تحصیلی ، ضعف یادگیری ، دانش اموزان ، امتحان