اولویتبندی مسائل نظام حکمرانی پژوهشی کشور در حوزه ارتباطات و فناوری اطلاعات

حکمرانی پژوهشی مفهومی است که با توجه به نقش انکارناپذیر پژوهش به عنوان سنگ بنای پیشرفت و توسعه در هر حوزه دانشی و همچنین با توجه به ظهور حوزه های دانشی نوپدیدی که با سرعتی چشمگیر توسعه یافته و به مزیت رقابتی کشورها در مقایسه با یکدیگر بدل می گردند، باید بیش از پیش مورد توجه قرار گیرد. اهمیت روز افزون فناوری های حوزه ارتباطات و فناوری اطلاعات (ICT) به عنوان یکی از حوزه های دانشی نوپدید و رو به گسترش، انجام پژوهش های به روز و کارآمد در این حوزه را به امری غیر قابل اجتناب بدل کرده است که تضمین کننده باقی ماندن کشورها در عرصه رقابت های علمی و فناورانه در این حوزه خواهد بود. پژوهش پیش رو ضمن معرفی مفهوم حکمرانی پژوهش و لزوم پیاده سازی آن در حوزه پژوهش های ICT، به ارائه چارچوبی برای اولویت بندی چالشهای حکمرانی پژوهشی این حوزه خواهد پرداخت.

کلیدواژه ها:

حکمرانی ، حکمرانی پژوهش ، ارتباطات و فناوری اطلاعات ، نظام مسائل ، اولویت بندی