روش تدریس مشارکتی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 397
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NSPES01_014
تاریخ نمایه سازی: 31 تیر 1402
چکیده مقاله:
بسیاری از دانش آموزان در کلاس های درس می نشینند و ساعت ها به سخنان معلم خود گوش می دهند اما نمی توانند به شکل مورد انتظار مطالب را یاد بگیرند. هرچند که معلم در روش یادگیری یک جانبه تمام تلاش خود را می کند، اما باید بگوییم که این روش در بسیاری از مواقع راه حل مناسبی نیست. معلمان باید در این مواقع از روش یادگیری مشارکتی بهره ببرند تا کیفیت تدریس خود را افزایش دهند.آموزش مشارکتی یک فرایند گروهی است که می تواند تاثیرات فوق العاده بر روند تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. به کارگیری این روش باعث می شود دانش آموزان مباحث مختلف را ساده تر و با روشی جذاب تر یاد بگیرند. همین امر باعث شده است بسیاری از کشورهای پیشرفته از این روش تدریس در مدارس خود استفاده کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان