تاثیر آموزش رابطین بهداشتی زن بر آگاهی و نگرش از بهداشت روان در جمعیت شهری استان اصفهان

مقدمه: چگونگی ارائه آموزش های پزشکی و بهداشتی در انتقال مفاهیم مربوط به آنها از سطوح بالای دانشگاهی به سطوح پایه بهداشتی کشور، از سوالات مهم پیش روی دانشگاه های علوم پزشکی محسوب می شود. نیاز مبرم به وجود حلقه ارتباطی بین دانشگاه و جامعه شهری، توجه به رابطین (داوطلب) بهداشتی به عنوان نیروی مردمی آموزش دهنده جلب گرده است. هدف از این مطالعه، تعیین تاثیر آموزش رابطین زن بر آگاهی و نگرش از بهداشت روان در جمعیت شهری استان اصفهان است. روش ها: در این مطالعه نیمه تجربی دو گروهی قبل و بعد از آموزش که در سال ۱۳۸۲ انجام شده، ۴۰۰ نفر از جمعیت شهری هر یک از دو شهرستان فلاورجان و خمینی شهر (تجربی و شاهد) بطور تصادفی انتخاب و آگاهی و نگرش آنان با پرسشنامه روا و پایا، بررسی شد (پیش آزمون). پس از انجام مداخلات آموزشی جامع بهداشت روان توسط رابطین بهداشتی، مجددا پس از گذشت یک سال، پس آزمون انجام گرفت. یافته ها با نرم افزار SPSS با آزمون های t و مجذور کای مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج: در گروه تجربی، میزان آگاهی نمونه مورد مطالعه از ۵/۴۰ درصد قبل از مداخله به ۲/۶۴ درصد و میزان نگرش از ۵/۵۴ درصد به ۲/۸۰ درصد در پس از مداخله ارتقا یافته بود که هر دو بطور معنی داری افزایش پیدا کرده است. میزان آگاهی در منطقه شاهد در قبل و بعد از مداخله به ترتیب ۵/۴۱ و ۹/۴۱ اختلاف معنی داری نداشت و میزان نگرش در این منطقه در قبل و بعد از مداخله به ترتیب ۱/۶۳ و ۹/۴۹ بود و تفاوت معنی داری نداشت. میزان آگاهی و نگرش بعد از مداخله در منطقه تجربی به صورت معنی داری از منطقه شاهد بالاتر بود. نتیجه گیری: در زمینه بهداشت روان شهری می توان به کفایت و اثربخشی انتقال اطلاعات توسط سطوح بالاتر بهداشتی (پزشک سطح سوم بهداشت و روان) به رابط مربیان و از طریق رابط مربیان به رابطین بهداشت و از طریق رابطین به خانواده ها اتکا نمود.

کلیدواژه ها:

Knowledge ، Attitude ، Health volunteers ، Mental health ، Primary health care. ، آگاهی ، نگرش ، داوطلبین بهداشتی ، بهداشت روان ، مراقبت های بهداشتی اولیه.