شناسایی صلاحیت حرفه ای معلمان در کلاس درس

معلم از کلیدی ترین اجزای نظام آموزش و پرورش است و هر کاستی و کمبود در سایر اجزای نظام از این عنصر تاثیرپذیر است ؛ پس توجه به کلیدی ترین جزء نظام آموزشی و ارتقای دانش ، نگرش و مهارت او ضروری است . بر اساس تحقیقات نظری و تجربی می توان گفت صلاحیت حرفه ای معلمان در کلاس درس صلاحیت های شناختی ، مهارتی و نگرشی می باشد. از آنجایی که صلاحیت به مجموعه ای از دانش ، نگرش، مهارت و سایر خصوصیات شخصی وابسته که در یک بخش اصلی شغل تاثیر می گذارد، با عملکرد آن شغل همبستگی دارد، اطلاع می گرددو می تواند در مقایسه با استانداردهای کاملا پیشرفته شده اندازه گیری شود و از طریق بازآموزی و تجربه توسعه و بهبود می یابد. صلاحیت معلم به توانایی معلم در برآوردن نیازها و مطالبات حرفه تدریس به میزان کافی و با استفاده مجموعه ای یکپارچه از دانش ، مهارت، و نگرش گفته می شود به طوری که این مجموعه در عملکرد و بازتاب معلم تجلی یابد.

کلیدواژه ها:

صلاحیت حرفه ای ، معلمان ، کلاس درس