مدل یابی تاثیر کیفیت برنامه درسی بر قصد کارآفرینی دانشجویان: نقش میانجی الهام کارآفرینانه و خلاقیت کارآفرینانه
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهندسی ایران، دوره: 25، شماره: 98
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 83
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JEE-25-98_002
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1402
چکیده مقاله:
هدف پژوهش، بررسی تاثیر کیفیت برنامه درسی دوره کارشناسی بر قصد کارآفرینی دانشجویان، با درنظرگرفتن نقش میانجی الهام کارآفرینانه و خلاقیت کارآفرینانه بوده است. این پژوهش از لحاظ هدف، کاربردی و مبتنی بر تحلیل معادلات ساختاری است. جامعه آماری این پژوهش، دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه سراسری ارومیه در نیمسال اول سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ در سه دانشکده فنی و مهندسی، هنر، معماری و شهرسازی و کشاورزی بوده و ۳۴۱ نفر به روش نمونهگیری تصادفی طبقهای به عنوان نمونه در پژوهش داشتند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه ای استفاده شده است که پایایی و روایی این پرسشنامه ها تایید شد. نتایج حاکی از آن بود که بین کیفیت برنامه درسی دوره کارشناسی با قصد کارآفرینی رابطه مثبت و معناداری برقرار است (۰.۰۱>P) و الهام کارآفرینانه (۰.۰۱>P) و خلاقیت کارآفرینانه (۰.۰۱>P) نیز در این رابطه نقش میانجی دارند. از اینرو توصیه می شود که در مطالعه زیرساخت های مقاصد کارآفرینی و نیز در سیاستگذاری های آموزشی و توسعه ای این حیطه، توجه به کیفیت برنامه درسی دانشگاهها از نظر ارتباط با صنعت و نیز توسعه مهارت های کارآفرینانه در کنار آگاهی از پایه های فردی و محیطی و به منظور گسترش قصد عاطفی و شناختی دانشجویان در تبدیل شدن به فردی کارآفرین، مدنظر قرار گیرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدیه خلیلی خضرآبادی
دانشجوی دکتری .رشته مدیریت آموزش عالی. گروه علوم تربیتی. دانشکده ادبیات و علوم انسانی. دانشگاه ارومیه. ارومیه. ایران.
محمد حسنی
استاد گروه علوم تربیتی. دانشکده ادبیات و علوم انسانی. دانشگاه ارومیه. ارومیه. ایران
بهناز مهاجران
عضو هیئت علمی گروه علوم تربیتی . دانشکده ادبیات و علوم انسانی. دانشگاه ارومیه. ایران
رضا فتحی
ااستادیار، گروه انرژی، پژوهشگاه مواد و انرژی، کرج، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :