شناسایی ابعاد و نشانگرهای شناختی، اجتماعی عاطفی و رفتاری موثر در سنجش آمادگی تحصیلی کودکان بدو ورود به دبستان
فایل این مقاله در 42 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
تاریخ نمایه سازی: 3 آذر 1402
چکیده مقاله:
کلیدواژه ها:
نویسندگان
دانشجوی دکتری رشته سنجش و اندازه گیری، گروه سنجش و اندازه گیری، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی ره، تهران، ایران
دانشیار گروه سنجش و اندازه گیری، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی ره، تهران، ایران (نویسنده مسئول).
استاد گروه سنجش و اندازه گیری، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی ره، تهران، ایران
دانشیار گروه سنجش و اندازه گیری، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی ره، تهران، ایران
دانشیار گروه روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبائی ره، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله: