نظریات و رویکردهای نوین رهبری در مدیریت آموزشی

شاید بتوان ادعا کرد که رهبری بیش از هر موضوع دیگری در تاریخ تجربیات انسان متمدن باعث بحث و گفت وگو در میان مردم عام و خاص بوده است. تاریخ و اثار هنری و ادبی بیشمار هر ملت حکایت از وقایعی دارند که در آنها فرمانروایان ، سرداران نظامی یا مصلحان اجتماعی نقش های تعیین کننده ای در سرنوشت مردمانشان ایفا کرده اند. یکی از دلایل اصلی توجه به موضوع رهبری این است که مردم رهبران را دارای قدرت زیاد و بانی اصلاحات و تغییرات مهمیی می دانند ، به طوری که برخی از صاحب نظران ، رهبری را مهمترین عامل موفقیت و شکست جوامع یا سازمان ها می دانند. پژوهش پیش رو ، از نوع مروری می باشد که در آن به برسی رویکرد ها و نظریات نوین رهبری در مدیریت آموزشی پرداخته می شود. این پژوهش با برسی سبک های رهبری تحول آفرین ، راهبری ، خدمتگزار ، معنوی ، تمام عیار و اصیل در صدد آن است تا با ارایه مطالعات صورت گرفته مدیران و رهبران آموزشی را در راستای رسیدن به اهداف آموزشی و پرورشی سازمان های آموزشی یاری نماید.

کلیدواژه ها:

مدیریت ، رهبری ، مدیریت اموزشی ، سبک های رهبری نوین.