بررسی کتاب فارسی پایه ی اول ابتدایی در نظام آموزشی ۳-۳-۶
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA08_133
تاریخ نمایه سازی: 24 فروردین 1403
چکیده مقاله:
توجه به کتاب های درسی به ویژه کتب آموزش زبان هر کشور به عنوان سند معتبری از اهداف بلند مدت جهت توسعه ی فرهنگآن کشور، امری ضروری به نظر می رسد. با توجه به گذشت چند سال از تالیف کتب جدید فارسی، در این مقاله سعی شده است تاکتاب های فارسی پایه اول از نظر ساختار ظاهری و محتوایی مورد نقد و ارزیابی قرار گیرد. در زمینه ی ساختار ظاهری کتاب،تصاویر و نحوه چینش نشانه ها و خط مورد بررسی قرار گرفته و در زمینه ی ساختار محتوایی به مفاهیم موجود در تصاویر به عنواناصلی ترین شیوه ی انتقال مفاهیم به دانش آموزان توجه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عبداله عزیزی
آموزش و پرورش کرمانشاه
شهناز عزیزی
آموزش و پرورش کرمانشاه