پیش بینی سازگاری روانی-اجتماعی با کووید-۱۹ بر اساس سبک زندگی و سواد سلامت در مبتلایان بعد از واکسیناسیون با تاکید بر نقش واسطه ای حساسیت اضطرابی: یک مطالعه توصیفی

چکیده زمینه و هدف: حساسیت اضطرابی فرآیند تاثیرگذاری سبک زندگی و سواد سلامت را در سازگاری روانی-اجتماعی با کووید-۱۹ تغییر می دهد. لذا پژوهش حاضر با هدف تعیین مدل سازگاری روانی-اجتماعی با کووید-۱۹ بر اساس سبک زندگی و سواد سلامت در مبتلایان بعد از واکسیناسیون با نقش واسطه ای حساسیت اضطرابی انجام شد. مواد و روش ها: پژوهش توصیفی حاضر از نوع همبستگی بود. جامعه آماری، مبتلایان به کووید-۱۹ بعد از واکسیناسیون در مراکز درمانی شهر بابک در سال ۱۴۰۱ بودند. تعداد ۲۵۰ شرکت کننده به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند. داده ها با استفاده از پرسش­نامه های سبک زندگی Lali و همکاران (۱۳۹۱)، سواد سلامت Montazeri و همکاران (۱۳۹۳)، حساسیت اضطرابی Reiss و همکاران (۱۹۹۵) و سازگاری روانی-اجتماعی با بیماری Derogatis (۱۹۸۶) جمع آوری و با آزمون های ضریب همبستگی Pearson، مدل­یابی معادلات ساختاری تجزیه و تحلیل شدند. یافته ها: همبستگی مثبت و معنی­دار سبک زندگی، سواد سلامت و حساسیت اضطرابی با سازگاری روانی-اجتماعی به ترتیب ۶۳۰/۰، ۵۷۷/۰ و ۶۸۹/۰- و همبستگی منفی و معنی­دار سبک زندگی و سواد سلامت با حساسیت اضطرابی به ترتیب ۴۸۰/۰- و ۴۴۰/۰- بودند (۰۰۱/۰P<). مدل ساختاری سازگاری روانی-اجتماعی با کووید-۱۹ بر اساس سبک زندگی و سواد سلامت با نقش واسطه ای حساسیت اضطرابی برازش مناسبی داشت (۰۰۱/۰>P). نتیجه گیری: حساسیت اضطرابی در رابطه سبک زندگی و سواد سلامت با سازگاری روانی-اجتماعی نقش واسطه ای دارد. پیشنهاد می شود متخصصان حوزه درمان کووید-۱۹، به منظور افزایش سازگاری روانی-اجتماعی افراد بعد از واکسیناسیون، به نقش سبک زندگی و سواد سلامت افراد توجه نموده و با ارائه برنامه های آموزشی و مشاوره ای، اضطراب آنان را کاهش دهند. واژه های کلیدی: سازگاری، سبک زندگی، سواد سلامت، اضطراب، کووید-۱۹

کلیدواژه ها:

Adjustment ، Lifestyle ، Health literacy ، Anxiety ، COVID-۱۹ ، سازگاری ، سبک زندگی ، سواد سلامت ، اضطراب ، کووید-۱۹