طراحی فعالیت های یادگیری

فعالیت های یادگیری، فرصت هایی برای کسب تجربیات مستقیم، ارزیابی و باز اندیشی درباره یادگیری است. انواع فعالیتهای یادگیری که می توان به آن اشاره کرد عبارتند از :درگیری تحصیلی، مرور مباحث، سنجش آموخته ها یادگیری مشارکتی، مهارت های تفکر، طراحی تکیف، رفع بد فهمی، رفع عقب ماندگی تحصیلی و .… می باشد. در این مقاله به توضیح هر یک از طراحی فعالیتها می پردازیم. برای طراحی فعالیت برای رفع عقب ماندگی تحصیلی ، هدف رفع عقب ماندگی تحصیلی دانش آموزان بر اساس عملکرد آنها در کلاس درس و امتحان های گرفته شده و همچنین سنجش معلم، انجام شده که این کار سبب افزایش توانایی دانش آموزان در حل مسائل ریاضی می شود. و روش بازخورد به دانش آموزان در فرایند اجرا: در این فعالیت، دانش آموزان ضعیف را برای هر مرحله از پاسخ که درست انجام دهند، تشویق خواهیم کرد و این کار باعث افزایش اعتماد به نفس و انگیزه می شود. و اینکه او نیز می تواند با فکر کردن و تلاش بیشتر حتی در درس ریاضی، عملکرد بهتری داشته باشد و اینکه از دانش آموزان دیگر خواسته می شود. که در صورت دانستن پاسخ، آن را بلند بیان نکنند و در دفتر خود یادداشت کنند و اجازه دهند که دانش آموزان دیگر نیز فکر کنند و خودشان به جواب صحیح برسند و در صورت انجام چنین کاری آنها را از آمدن پای تخته محروم می کنیم. و در پایان از دانش آموزان قوی می خواهیم که اجازه دهند دانش آموزان ضعیف به منزلشان بیایند و با آنها ریاضی کار کنند و در صورت بهبود عملکرد دانش آموز ضعیف، به هر دو آنها جایزه داده خواهد شد.

کلیدواژه ها:

طراحی فعالیت های یادگیری ، درگیری تحصیلی ، مرور مباحث ، سنجش آموخته ها یادگیری مشارکتی ، مهارت های تفکر ، طراحی تکیف ، رفع بد فهمی ، رفع عقب ماندگی تحصیلی.