بررسی اشعار تعلیمی کودک و نوجوان در ادبیات معاصر

شعرای کودک و نوجوان در ایران از بین انواع ادبی، بیشتر به ادبیات تعلیمی، غنایی و حماسی توجه نموده اند. ازاین رو تاثیر مایه های عاطفی مانده پدر، مادر، معلم و .....در اشعار کودک و نوجوان فراوان می باشد. همچنین چندمنظومه حماسی نیز برای کودک و نوجوان سرایده شده است؛ از جمله منظومه ی ارش کمانگیر از سیاووشکسرایی و منظومه ظهر روز دهم از قیصر امین پور .به جهت اهمیت زیاد مساله تعلیم و تربیت، شعرهای تعلیمی زیادی نیز برای کود ک سروده شده است؛ به ویژه دردوران مشروطیت که دوره توجه به تعلیم و تربیت کودکان می باشد. نسیم شمال و ایرج میرزا در دوره مشروطهبیشتر از شاعران دیگر به تعلیم و تربیت کودکان و نوجوانان در شعرهایشان پرداخته اند ولی در عصر کنونی بیشترشعرای کودک به این مساله توجه نموده اند.

کلیدواژه ها:

ادبیات تعلیمی ، شعر معاصر کودک و نوجوان ، تعلیم و ت ربیت ، مضامین پایداری