بررسی رابطه مدیریت و جوسازمانی نوآورانه در دبستان پسرانه امام حسین قاین
محل انتشار: کنفرانس ملی مدیریت و فناوری اطلاعات و ارتباطات
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 891
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICTMNGT01_146
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه مدیریت و جوسازمانی نوآورانه در دبستان پسرانه امام حسین قاین صورت گرفته است. این پژوهش پیمایشی و از نوع توصیفی- همبستگی به شمار می آید. جامعه آماری پژوهش کلیه ی معلمان مدرسه پسرانه امام حسین شهر قاین می باشند که از طریق روش سرشماری کلیه معلمان به عنوان نمونه انتخاب شدند و سپس با استفاده از پرسشنامه جوسازمانی نوآورانه مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج به کمک نرم افزار 20 Spss و با استفاده از آزمون ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که رابطه مدیریت مدرسه با معلمان در سطح مطلوب بوده است و همچنین بین رابطه رفتار مدیریت و جوسازمانی نوآورانه رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدحسین غلامی نوقاب
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان، ایران
محمدعلی نادی
استاد گروه علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :