نقش ذهن آگاهی در پیش بینی سلامت روانشناختی و رضایت زناشویی معلمان
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 689
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF01_644
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی نقش ذهن آگاهی بر رضایت زناشویی معلمان است. نوع این تحقیق میدانی، کتابخانه ای بوده و توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی معلمان شهرستان پارس آباد بود که در سال تحصیلی 92-1393 مشغول به تدریس می باشند که حدود 4500 4500 نفر می باشند. از این تعداد بر اساس جدول مورگان 350 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای برای جمع آوری داده ها انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه مهارت ذهن آگاهی کنتاکی (KIMS) و مقیاس سلامت روانی و مقیاس رضایت زناشویی انریچ (ENRICH) استفاده شد. تحلیل همبستگی نشان داد که اکثریت مؤلفه های ذهن آگاهی رابطه مثبت و معنی داری با زیرمقیاس های سلامت روان (GHQ) دارد. از طرف دیگر روابط مثبت و معنی داری میان ذهن آگاهی و زیرمقیاس های رضایت زناشویی مشاهده گردید. همچنین تحلیل داده ها با استفاده از روش رگرسیون چندگانه نشان داد که مؤلفه های ذهن آگاهی به صورت معنی داری رضایت زناشویی را پیش بینی می کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
معصومه لطف الله زاده احمد بیگلو
دانش آموخته کارشناسی ارشد روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
حسین قمری کیوی
دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اردبیل
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :