بررسی دوره آموزش و پرورش پیش دبستانی
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 750
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESSH01_106
تاریخ نمایه سازی: 1 مهر 1394
چکیده مقاله:
دوره پیش دبستانی دوره ای است که به تناسب امکانات و مقتضیات هر کشور ، کودکان سه تا شش ساله در آن پرورش می یابند . دوره پیش دبستانی ، دوره جدایی تدریجی از محیط خانه و آماده شدن برای انس گرفتن با کودکان دیگر و آشنایی با کار در مدرسه است . در این مقاله ، آموزش و پرورش دوره پیش دبستانی تعریف و اهمیت و تاریخ ظهور و پیدایش آن در جهان و کشور خودمان مورد بررسی قرار گرفته است و همچنین اصول آن دوره ذکر شد و اهدافی که آن دوره دنبال می کند نیز مورد بررسی قرار گرفته است و مراحل آموزش و پرورش دوره پیش دبستانی شرح داده شد و در نهایت نتیجه گیری به عمل آمد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد مکوندی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :