رابطه بین سبک زندگی اسلامی و شیوه های فرزندپروری معلمان شهر قم

هدف این پژوهش تعیین رابطۀ سبک زندگی اسلامی وشیوه های فرزندپروری معلمان بود. نمونۀمورد مطالعه شامل 151معلم متوسطه اول درشهر قم بودکه به صورت تصادفی خوشه ای انتخابشدند. ابزارهای مورد استفاده درپژوهش شامل پرسشنامه های سبک زندگی اسلامی کاویانیوشیوه های فرزندپروری والدینی بامریند بود. داده های به دست آمده باضریب همبستگی پیرسون،تی بانمونه های مستقل، تحلیل واریانس یک طرفه ( Anova)باآزمون تعقیبی توکی و تحلیلواریانس چندمتغیره یک سویه ( Manova)تحلیل شد. تحلیل داده ها نشان دادکه سبک زندگیاسلامی از رابطه مناسبی باشیوه فرزندپروری مقتدرانه برخوردار است. در واقع والدینی که دارایسبک زندگی اسلامی هستند نسبت به والدین دیگر که از این امر برخوردار نیستند، با فرزندانشانبه صورت مسئولانه تر و با محبت و اطمینان بیشتری برخورد می کنند. همچنین نتایج پژوهشبیانگر آن بود که افرادی که دارای تحصیلات کارشناسی ارشد هستند سبک زندگی اسلامی ترینسبت به کسانی که تحصیلات کارشناسی دارند دارا می باشند. دیگر آن که زنان شیوهفرزندپروری مقتدرانه تری نسبت به مردان و مردان شیوه فرزندپروری مستبدانه تر وسهل گیرانهتری نسبت به زنان دارند

کلیدواژه ها:

سبک زندگی اسلامی ، شیوه های فرزندپروری ، جنسیت ، میزان تحصیلات