تاثیر ورزش بر یادگیری و حافظه دانش آموزان دوره ابتدایی
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,743
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PECONF02_025
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
یکی از رازهای داشتن حافظه ای قوی ورزش کردن است. تغییرات مغزی وابسته به سن بسیار آهسته رخ می دهند. نباید پس از چند هفته ورزش کردن انتظار یک تغییر باورنکردنی را داشته باشید. اما به تدریج باید منتظر نتایج باشید. یک مطالعه نشان می دهد که در افرادی که شروع به پیاده روی کرده بودند پس از 6ماه توانایی انجام عملکردهای چندگانه بهبود پیدا کرد. هدف مقاله حاضر بررسی تاثیر ورزش بر یادگیری و حافظه دانش آموزان دوره ابتدایی دبستان شهید عراقی شهر کرمانشاه است. روش مقاله حاضر به روش توصیفی و از پرسش نامه ای استفاده شده که در واقع یک پرسش نامه ی محقق ساخته است. این محاسبات شامل آمار توصیفی ساده، درصدی و اصلاح شده به صورت جداول فراوانی، همراه با نمودار ستونی به ازای هر جدول است. هم چنین، شاخص های مرکزی( میانگین، میانه و نما) و شاخص های پراکندگی (انحراف استاندارد واریانس) نیز محاسبه شدند.نتایج نشان می دهد که ورزش صبحگاهی تاثیر زیادی بر ایجاد آرامش در دانش آموزان دارد.همچنین ورزش صبحگاهی در ایجاد نشاط و شادابی تاثیر به سزایی دارد. و ورزش صبحگاهی تا حدودی بر میزان علاقمندی به درس های دیگر تاثیر دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ناصح مولودی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید رجایی کرمانشاه)
میلاد نیکزاد
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید رجایی کرمانشاه)
یحیی احمدی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید رجایی کرمانشاه)
لقمان رحیمی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید رجایی کرمانشاه)
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :