اصول مهم تعلیم و تربیت در مدارس از دیدگاه اسلام

مطالعات و تحقیقات علمای تعلیم و تربیت نشان از اهمیت و جایگاه فوقالعاده امر آموزش و پرورش در دین اسلام دارد. پژوهشهای مزبور نشان از آن دارد که با مسلمان شدن مردمان از نژادها و جوامع مختلف، آموزش نقش مهمی در تشکیل یک اجتماع به هم پیوسته و جهانی ایفا کرده است. مسلمانان در قرنهای اول اسلامی دارای تقسیمبندی مشخصی از دانش بودند و علوم را به سهدسته تقسیم میکردند: علوم اسلامی، علوم فلسفی و علوم طبیعی و علوم ادبی هنری .. یکی از ویژگیهای مهم تربیت اسلامی، جامعیت اسلام است و مراد از آن، این است که اسلام تمام ابعاد اساسی شخصیت آدمی را در نظر گرفته و راهنماییهای لازم رابرای رشد انسان در همه ابعاد انجام داده است . آنچه در تربیت اسلامی میبینیم، توجه به تمام ابعاد است؛ یعنی از بعد عقلانی، معنوی و اخلاقی، اجتماعی و بعد بدنی گرفته، در تمام آنها هم در قرآن، هم در روایات، هم در رفتار پیامبر و امامان معصوم و تا آنجایی که اسناد تاریخی نشان میدهند، دررفتار پیامبران آسمانی دیگر، سلسله اعمال و رفتاری میبینیم که اگر انسان این اعمال و رفتار را انجام دهد، تمام ابعاد وجودی او تربیت یافته، رشد میکند و رو به کمال میرود؛ بنابراین چنانچه نظام تربیتی اسلام با نظامهای تربیتی دیگر مقایسه شود، این جامعیت در تعلیم و تربیت اسلامی بیشتر مشاهده میشود . در این مقاله سعی شده است تا به ضرورت تعلیم و تربیت در مدارس از دیدگاه اسلام پرداخته شود.

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، آموزش و پرورش ، اسلام ، نظام تربیتی ،