بررسی شادکامی و عوامل موثر بر آن در مدارس
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,618
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF05_001
تاریخ نمایه سازی: 4 مهر 1396
چکیده مقاله:
مطالعه حاضر با هدف ارتقاء بهد اشت روانی در مدارس تهیه گردیده است. در این راستا، شادکامی به عنوان یکی از مولفه های اصلی بهداشت روانی، از لحاظ مفهوم شناسی و عوامل موثر بر آن مورد بررسی و تحلیل قرار گرفت. این مطالعه از نوع مطالعات کیفی بوده و با روش سنتز پژوهی انجام گرفته است. نتایج مطالعه نشان میدهد مجموعه عوامل شادکامی در مدارس، در دو دسته عوامل سخت افزاری و نرم افزاری قابل شناسایی و طبقه بندی هستند. عوامل سخت افزاری ناظر به امکانات و تجهیزات، فضای فیزیکی مدرسه، نوع پوشش دانش آموزان، نوع تغذیه و امکانات رفاهی هستند ؛ در طرف دیگر عوامل نرم افزاری که بخش عمده عوامل شادکامی را تشکیل میدهند، ناظر به ابعاد مختلف اهداف، محتوا، روش های تدریس و تعامل با دانش آموز ، نوع ارزشیابی، عوامل فرهنگی- اجتماعی،معیارها و منابع گزینش این مولفه ها و سبک مدیریت حاکم بر مدرسه می باشند.
نویسندگان
سکینه خوش صفت
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه امام صادق ع پردیس خواهران
نیکو دیالمه
استادیار گروه علوم و تربیتی و معارف اسلامی دانشگاه امام صادق ع
مرضیه دهقانی
استادیار برنامه ریزی درسی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران