ارزیابی ابعاد و مولفه های خلاقیت در وب سایت کتابخانه ملی ایران از دیدگاه کاربران

هدف این پژوهش به طور کلی ارزیابی وضعیت به کارگیری ابعاد و مولفه های خلاقیت در وب سایت کتابخانه ملی ایران از دیدگاه کاربران، بود. پژوهش حاضر از نوع کاربردی بود و به روش پیمایشی انجام شد. جامعه این پژوهش را کاربران (19665 نفر) و کتابداران (173 نفر) کتابخانه ملی ایران که به وب سایت کتابخانه مراجعه و از آن استفاده می کنند، تشکیل دادند. ابزار گردآوری داده ها در این پژوهش پرسشنامه ای بود که بر اساس منابع پژوهشی مختلف در حوزه خلاقیت وب سایت توسط پژوهشگر طراحی شد. در این پرسشنامه 23 مولفه خلاقیت، در زیر 8 بعد کلی (زیبایی شناختی، اصالت، اهمیت، تعامل، تغییرپذیری، کارکرد، تاثیر، شخصی سازی)، دسته بندی شده است. هر کدام از این مولفه ها جهت بررسی و ارزیابی در قالب گویه های فرعی تر ارایه شدند. پرسشنامه پس از سنجش روایی (به روش تحلیل محتوا) و پایایی (آلفای کرونباخ)، در بین جامعه پژوهش (374 مورد) توزیع و (283 پرسشنامه) جمع آوری گردید. نتایج نشان داد به طور کلی، وب سایت کتابخانه ملی ایران به لحاظ به کارگیری ابعاد و مولفه های خلاقیت با کسب میانگین نمره 66/3 (معادل 52 درصد)، در وضعیت متوسطی (بیش از 40 تا 60 درصد) قرار داشت. از میان ابعاد مورد بررسی، اصالت با 49%، زیبایی شناختی با 50%، تاثیر با 47%، اهمیت با 56%، تعامل با 59%، شخصی سازی با 44% و تغییرپذیری با 54% در وضعیت متوسط ؛ و بعد کارکرد با 61%، در وضعیت خوبی قرار داشت. در بین فرضیه های مورد بررسی نیز میان نمرات قضاوت به کارگیری ابعاد و مولفه های خلاقیت با وضعیت مطلوب، با گروه های سنی مختلف، با کاربران زن و مرد و با مقاطع مختلف تحصیلی، درسطح 05/0 تفاوت معنادار مشاهده شد و میان نمرات قضاوت کتابداران و اعضای کتابخانه تفاوت معناداری وجود نداشت.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، وب سایت ، وب خلاق ، کتابخانه ملی ایران ، تعامل انسان رایانه ، روابط کاربر ، وب سایت کتابخانه