برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی با نگاهی اجمالی به برنامه درس ملی
محل انتشار: کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات و فرهنگ
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,373
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
LLCSCONF01_068
تاریخ نمایه سازی: 20 آبان 1397
چکیده مقاله:
این مقاله با بررسی برنامه درسی آموزش زبان انگلیسی به ارزیابی برنامه درس ملی در بخش زبان های خارجی می پردازد. آموزش زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی، دور نمایی اجتناب ناپذیر از دامنه اجتماعی ، فرهنگی و اقتصادی فراگیری زبان انگلیسی است. سیاست های آموزش زبان انگلیسی در این زمینه از آموزش زبان کودکان تا اتخاذ جایگاهی رسمی در برنامه درس ملی ترسیم می شوند. از این رو به دلیل عدم هماهنگی بین نیاز فراگیران و نقش زبان انگلیسی به عنوان زبان غالب بین المللی در دهکده نوین جهانی، لازم است با در نظر گرفتن لزوم فراگیری زبان انگلیسی، با نگاهی موشکافانه به تحلیل و ارزیابی برنامه درس ملی در بخش زبان های خارجی پرداخته شود. از طرفی تدوین برنامه های درسی و آموزشی کاربردی و هوشمندانه بر مبنای نیاز جامعه امروزی و ارایه طرح درس آموزش زبان انگلیسی به شیوه ای خلاق و مبتکرانه، در نظام آموزشی کشور ضروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شبنم ادیبی سده
دانشکده علوم پایه ، دانشگاه شهید باهنر کرمان