بررسی رابطه مؤلفه ساماندهی دانش ازمدیریت دانش با اثر بخشی برنامه های آموزشی دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 366

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICMSCONF01_161

تاریخ نمایه سازی: 26 شهریور 1395

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش سنجش میزان رابطه مؤلفه ساماندهی دانش ازمدیریت دانش با اثربخشی برنامه های آموزشی است که به منظور شناسایی میزان قابلیت آنها برای کاربرد مدیریت دانش در فرآیند اثربخشی آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است. برای جمع آوری داده های پژوهش از دو پرسشنامه یک پرسشنامه سنجش اثربخشی(محقق ساخته) و یک پرسشنامه مدیریت دانش با بازاده(1385) استفاده شده است که در بین 320 نمونه از دانشجویان و 37 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاه علوم و فنون دریایی خرمشهر توزیع و جمع آوری گردید. نتایج حاصله با استفاده از آزمونهای رگرسیون و معادلات ساختاری نشان داد روابط معنی داری بین مؤلفه ساماندهی دانش از مدیریت دانش با اثربخشی آموزشی دانشگاه وجود دارد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

اله بخش کنایی

کارشناسی ارشدبرنامه ریزی آموزشی، مشاور تحصیلی و شغلی دانشگاه آزاد آبادان

علی مهدی پور

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، کارمندآموزش وپرورش ناحیه 4 اهواز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آلتباخ، فیلیپ(1379). آموزش عالی در قرن بیست و یکم؛ چالشهای ...
  • ابراهیمی، یزدان (1385). نقش دانشگاه در توسعه مبتنی بر دانایی. ...
  • بابازاده (1385) بررسی مولفه های مدیریت دانش در دانشگاه شهید ...
  • بازرگان، مهدی. سرمد، زهره. حجازی، الهه‌(1380). روش های تحقیق در ...
  • برگرن، برایان(1386). مبانی مدیریت دانش، ترجمه محمد قهرمانی و محمد ...
  • -ترک زاده، جعفر (1385). ارزیابی توسعه سازمانی در دانشگاههای وابسته ...
  • -توفیقی، جعغر. فراستخواه، مقصود (1381). لوازم ساختاری توسعه علمی کشور. ...
  • -حسن پاشا شریفی، نسترن شریفی (1389) . روش های تحقیقی ...
  • -جعفری مقدم. سعید (1382). فرایند مدیریت دانشی از یادگیری سازمانی ...
  • -حمیدی زاده، محمد رضا (1383). دانش آفربنی دانشگاهها. مجموعه مقالات ...
  • _ (1386). برنامه های راهبردی و عملیاتی طراحی و استقرار ...
  • مدیریت و علوم اجتماعی 10 اسفئد _ 1394 ...
  • Armestrong, S.Thompson, G. Brown, S. (1997), "Facing up to radical ...
  • Bhat, G. (2000), "Organizing knowledge in the knowledge development cycle". ...
  • Bontis, N. G, Michael .(2000), "Assessing knowledge assets: A review ...
  • Bush, T. Bell, L. (2002), "The principles and practice of ...
  • Carayannis, E. G. (1999). _ Fostering sysnergies between information technology ...
  • Carneiro, A.(2001), "The role of Intelligent _ in Knowledge management ...
  • Davies, D. (1998), "The virtual university: A learning university". Journal ...
  • Huosong, X. Kuanqi, D. Shuqin, C.(2003), "Enterprise knowledge tree model ...
  • Kalling, T(2003), "Knowledge management and the occasional link with performance", ...
  • Klarke, T. Rollo, C.(2001). "Corporate initiaves in knowledge management", at ...
  • Liebowitz, .J. Y, Chen.(2003), "Knowledge sharing proficiencies: the key to ...
  • Macdonald.J (1999), _ Undrestanding knowledge management", N.J _ Prinston University ...
  • Mcadam, R. Sandra, M.(1999), " A critical review of Knowledge ...
  • نمایش کامل مراجع