اثر بخشی آموزش یکپارچه سازی توحیدی بر سلامت عمومی و اعتماد به نفسزندانیان شهرستان گرگان
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 506
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICPE02_248
تاریخ نمایه سازی: 16 شهریور 1395
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر تعیین اثر بخشی آموزش یکپارچه سازی توحیدی بر سلامت عمومی و اعتماد به نفس زندانیان شهرستانگرگان میباشد. در این پژوهش از روش نیمه آزمایشی استفاده شده است که نمونه، تعداد 30نفر به صورت تصادفی از بینشرکت کنندگان یعنی جامعه آماری، کلیه افراد بند سلامت که به تعداد 033نفر بودند، و یک نمره بالاتر از میانگین در آزمونسلامت عمومی و یک نمره پایینتر میانگین در اعتماد به نفس کوپر اسمیت بدست آوردند انتخاب و مورد پژوهش قرارگرفتند.تجزیه و تحلیل داده ها از طریق SPSSو با استفاده از آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیری انجام گرفت.در نتیجهآزمون فرض اول نشان داد که یکپارچه سازی توحیدی بر افزایش سلامت عمومی زندانیان موثر بوده است (, 0/001< .)F=92،P)همچنین آزمون فرض دوم نشان داد که یکپارچه سازی توحیدی بر افزایش اعتماد یه نفس زندانیان موثر بودهاست ( F=102/4*, P<0/001)از این رو می توان نتیجه گرفت که آموزش برنامه یکپارچه سازی توحیدی باعث افزایشسلامت عمومی و اعتماد به نفس زندانیان شده است
کلیدواژه ها:
یکپارچه سازی توحیدی ، سلامت عمومی(GHQ)اعتماد به نفس
نویسندگان
عبدالمجید گری
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی تنکابن
زهرا محمدزمانی
کارشناس ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی تنکابن
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :