نقش دانش ضمنی در تفکر مرزشکن
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی مدیریت استراتژیک
سال انتشار: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,465
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICSM05_111
تاریخ نمایه سازی: 26 مهر 1389
چکیده مقاله:
تغییر سریع تکنولوژی و افزایش بی ثباتی در سالهای اخیر تقاضا برای مرز شکنی در تولیدات سازمان ها را در پی داشته است این امر محققان را به سمت کاوش عمیق در منابع خلاقیت و بینش سوق داده است بطور ویژه این اجماع وجود دارد که نواوری مرزشکن اغلب نتیجه ی ان دسته از دانش کارکنان ست که در طول زندگی تجربه کرده و یاد گرفته اند که از آن تحت عنوان دانش ضمنی یاد می شود در این مقاله ابتدا مفهوم و اهمیت تفکر مرزشکن تشریح می گردد در ادامه ماهیت دانش ضمنی ذکر گردیده و نقش استراتژیک آن در شکل گیری نواوری مرزشکن تبیین می شود در نهایت ریسک ها و چالشهای مرتبط با نواوری مرزشکن که مدیران سازمان ها در پیش روی دارند ذکر گردیده و پیشنهادهایی برای هدایت استعدادهای نواور و خلاق ارائه می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
غلامعلی طبرسا
دانشیار دانشکده مدیریت و حسابداری دانشگاه شهید بهشتی
سکینه حاتمی
کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه شهید بهشتی
رقبه ابدالی
کارشناسی ارشد مدیریت دولتی دانشگاه شهید بهشتی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :