ضرورت آینده نگری در روشهای تدریس معلّمان همگام با تحولات جهانی
محل انتشار: اولین همایش ملی آموزش در ایران 1404
سال انتشار: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,185
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
INCE01_096
تاریخ نمایه سازی: 21 بهمن 1390
چکیده مقاله:
با توجه به حجم وسیع اطلاعات و گسترش روز افزون علم و فناوری در دنیای امروزی برای هماهنگی با تحولات جهانی لازم است در نظام آموزشی کشور نیز تحولاتی اساسی روی دهد و برنامه های آموزشی متناسب با نیاز جامعه ی فردا تدوین شوند. با در نظرگرفتن این نکته که معلّمان از مهم ترین ارکان فرایند آموزش می باشند ضروری است برای همگام شدن با تحولات جهانی از روش هایی در تدریس خود استفاده کنند که راه و روش دانستن ، اندیشه ورزی و تفکر خلّاق را به دانش آموزان بیاموزند تا آنان از این طریق در برابر هجوم اطلاعات و فناوری های نوین جهان کنونی در تنگنا قرار نگیرند. لذا در این مقاله سعی شده به بررسی نقش و ضرورت آینده نگری در روشهای تدریسو لزوم تغییرات بنیادی درشیوه ی گزینش و تربیت معلّمان در نظام آموزشی پرداخته شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رابعه اکرمی
دانشجوی کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی، دانشگاه فردوسی مشهد
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :