بررسی مقایسه ای سلامت روان در دانشجویان سال اول و آخر رشته های اتاق عمل و هوشبری

مقدمه: سلامت روان فرد، عاملی موثر در ارتباط موزون و هماهنگ با دیگران، تغییر و اصلاح محیط فردی و اجتماعی می باشد. ازمهمترین عوامل اثرگذار بر سلامت روان، تنش و اضطراب می باشد. درمطالعات صورت گرفته، اتاق عمل یکی ازپرتنش ترین بخشهای بیمارستانی عنوان شده است. هدف این مطالعه، تعیین مقایسه ای سلامت روان در دانشجویان سال اول و آخر رشته های اتاق عمل و هوشبری دانشگاه علوم پزشکی گیلان و عوامل مرتبط با آن بود. روش کار: این مطالعه توصیفی –تحلیلی از نوع مقطعی، در سال ۱۳۹۴ به روش سرشماری برروی تمامی دانشجویان سال اول وآخر رشته های اتاق عمل وهوشبری دانشگاه علوم پزشکی گیلان (۱۱۹ نفر) انجام شد. ابزار گرد آوری اطلاعات, پرسشنامه مشخصات فردی و همچنین پرسشنامه سلامت عمومی (GHQ-۲۸) بود. برای تجزیه وتحلیل داده ها از نرم افزار SPSS وآزمون های پیرسن کای دو ودقیق فیشر استفاده شد. یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد تعداد دانشجویان رشته اتاق عمل که ازسلامت روان برخوردار بوده اند (۶/۷۵%) ازدانشجویان رشته هوشبری (۹/۵۷%) بیشتر بوده است. ارتباط جنس و محل سکونت، با زیر مقیاس سلامت اجتماعی معنادار تعیین شده است و به ترتیب (۳۵/۰ = P) و (۴۴/۰ = P) می باشد، اما ارتباط سلامت روان با رشته تحصیلی و سایر مشخصات دموگرافیک، معنادار نبود (۰۵/۰ < P). نتیجه گیری: پیامد عملکرد دانشجویان اتاق عمل و هوشبری در آینده ای نزدیک، با نظام سلامت کشور ارتباط خواهد داشت. باتوجه به وجود و عدم رابطه معنی دار میان برخی مشخصات دموگرافیک با سلامت روان و زیر مقیاس هایش، نیازمند مطالعات بیشتر در راستای عوامل موثر بر سلامت روان این گروه جهت برنامه ریزی مناسب با هدف ارتقای سلامت این گروه ارزشمند در جامعه خواهیم بود.  

کلیدواژه ها:

Mental health ، operating room students ، anesthesia students ، the General Health Questionnaire ، سلامت روان ، دانشجویان اتاق عمل ، دانشجویان هوشبری ، پرسشنامه سلامت عمومی