بررسی اخلاق حرفه ای در مدیریت آموزشی

یکی از عمده ترین دغدغه های مدیران کارآمد در سطوح مختلف، چگونگی ایجاد بسترهای مناسب برای عوامل انسانی شاغل در تمام حرفه هاست تا آن ها با حس مسئولیت و تعهد کامل به مسائل جامعه و حرفه خود بپردازند و اصول اخلاقی حاکم بر شغل و حرفه خود را رعایت کنند. مدیریت آموزشی نیز یک سیستم حرفه ای است و افرادی که در آن فعالیت دارند باید از اصول اخلاق حرفه ای آگاهی داشته و به آن متعهد باشند. از این رو هدف پژوهش حاضر بررسی اخلاق حرفه ای در مدیریت آموزشی می باشد. این پژوهش از روش مطالعه کتابخانه ای و بررسی کتب و مقالات مرتبط تدوین شده است. با توجه به مفاهیم و بررسی تعاریف نتایج حاصل از این پژوهش حاکی بر آن است رعایت کردن مولفه های اخلاقی در نظام آموزشی باعث اثربخشی فرآیند آموزش و یادگیری می شود در قبال خود، همکاران و سازمان که نقش اساسی در هدایت فرد و سازمان دارد و همچنین گنجاندن سیاست های درست در برنامه های راهبردی، توجه به ترویج فرهنگ اخلاق حرفه ای و جلب اعتماد عمومی موجبات توسعه اخلاق حرفه ای را در نظام و مدیریت آموزشی مهیا می سازد.

کلیدواژه ها:

اخلاق حرفه ای ، آموزش ، مدیریت آموزشی