نقش فناوری نوین در بهبود فرآیند یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش ملی مدرسه آینده
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 445
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCHOOL02_073
تاریخ نمایه سازی: 1 اسفند 1400
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر ، بررسی نقش فناوری نوین در بهبود یادگیری دانش آموزان با استفاده از روش تحلیلی - اسنادی است. سوالات پژوهش عبارتند از؛ -۱ فناوری نوین چیست و دارای چه مولفه هایی است؟ -۲ نقش فناوری های نوین در بهبود یادگیری دانش آموزان چیست؟ یافته های پژوهش بیانگر آن است استفاده از نرم افزارهای جدید و پیشرفته در سیستم آموزش و پرورش نه تنها بر روی شیوه تدریس معلمان بلکه بر روی یادگیری دانش آموزان نیز نقش بسزایی دارد. فناوری ها به عنوان رویکرد های نوین، مکمل آموزش هستند نه جایگزین آن و هدف از توسعه ی آن ها بهبود و کارامدتر ساختن منابع آموزش و پرورش به ویژه منابع انسانی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حسن محمدی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه کاشان
عاطفه جشنی آرانی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه کاشان
علی یزدخواستی
دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه کاشان