بررسی راهکارهای حل مشکلات ارزشیابی دانش آموزان در شبکه دانش آموزی شاد

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP08_384

تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1401

چکیده مقاله:

با شیوع کرونا در بسیاری از مدارس کشور، آموزش حضوری جای خود را به آموزش مجازی داد و ارزشیابی نیز که بخش اساسی یاددهی - یادگیری است به چالشی مهم در آموزش مجازی تبدیل شد. زیرا در این نوع ارزشیابی به دلیل کمتر شدن کنترل توسط معلمان، احتمال بروز تقلب بیشتر است. اما راهکارها و راهبردهایی وجود دارند که می تواند در این زمینه به کار برده شود. تکالیف مهارت محور، پوشه کار الکترونیکی، آزمونهای برخط (آنلاین)، تصویب قوانین ارزشیابی در فضای مجازی، شیوه هایی هستند که در این اقدام پژوهی به عنوان شکلهای ارزشیابی در فضای مجازی مورد استفاده قرار گرفته اند.

نویسندگان

عزیزه احمدی

کارشناسی ارشد ریاضی، معلم مدرسه توحید سلطانیه

اکرم محمدی

کارشناسی آموزش ابتدایی، معلم مدرسه ابوعلی سینا، شهرستان خرمدره