ارتباط بین ابعاد فرزند پروری ادراک شده و سبک های هویتی با شدت افسردگی در نوجوانان شهر شیراز

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 215

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPCONF07_106

تاریخ نمایه سازی: 6 تیر 1401

چکیده مقاله:

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین ابعاد فرزند پروری ادراک شده و سبک های هویتی با شدت افسردگی در نوجوانان شهر شیراز انجام شده است.مواد و روش ها :در این پژوهش دانش آموزان مقطع دبیرستان دوره اول و دوم شهر شیراز از طریق نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ۱۰۰نفر از نوجوانان با سن ۱۳ تا ۱۸ سال به پرسش نامه ها پاسخ دادند.. از شرکت کنندگان خواسته شد به مقیاس های افسردگی بک-(II-BDI ) ۲و سیاهه سبک هویتی (ISI) و پرسش نامه ابعاد فرزندپروری ادراک شده گرولنیک پاسخ دهند. به منظور تجزیه و تحلیل داده ها از روش اماری همبستگی پیرسون و نرم افزارSPSS-۲۶ استفاده شد.یافته ها: از بین خرده مقیاس های ابعاد فرزندپروری ادراک شده، اشتغال مادر به فرزند، حمایت از خودمختاری از طرف مادر، گرمی مادر، حمایت از خودمختاری ازطرف پدر، گرمی پدر و مجموع ابعاد فرزندپروری ادارک شده با افسردگی فرزندان، رابطه ی معنادار منفی دارد. از بین خرده مقیاس های سبک های هویتی، تنها تعهد با افسردگی رابطه ی منفی دارد.نتیجه گیری : به نظر می رسد تعهد هویت متغیر مهم در پیشگیری از افسردگی در نوجوانان است.از آنجا که شیوه های فرزندپروری و ارتباط والد و نوجوان مهارتی قابل آموزش است و آسیب های ناشی از افسردگی در نوجوانان نیز بسیار زیاد است، توجه به آموزش این موضوع در سطح کاربردی اهمیت خاصی دارد.

نویسندگان

سوده دشتیانه

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی موسسه آموزش عالی فاطمیه شیراز ، شیراز

شیدا جعفرنژاد

دانشجوی کارشناسی روانشناسی،گروه روانشناسی آموزش عالی فاطمیه شیراز ، شیراز