رویکرد نظام جمهوری اسلامی به صیانت از حق فرهنگ و آموزش اقلیت های دینی و مذهبی
محل انتشار: دوفصلنامه حقوق بشر و شهروندی، دوره: 2، شماره: 2
سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 174
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JHCR-2-2_004
تاریخ نمایه سازی: 18 تیر 1401
چکیده مقاله:
اراده قدرت موسس انقلابیون در تاسیس نظام جمهوری اسلامی بر استواری قوانین اسلامی در جامعه بود به همین جهت جمهوری اسلامی تایید شد. در تحقق انقلاب نقش اقلیتهای دینی و مذهبی پابه پای سایر مردم پررنگ بود. آنها در جهت تحقق حقوق و آزادیهای اساسی خود نقش آفرینی فعال داشتند. به همین جهت پس از پیروزی انقلاب قواعدی به منظور تضمین و تامین حقوق آنها وضع شد. این پژوهش درصدد اثبات تحقق حقوق شهروندی اقلیتهای دینی و مذهبی ایران در حوزه حقوق فرهنگی و معنوی با تاکید بر حق آموزش اقلیتهاست. در این پژوهش ضمن تاکید بر روش کتابخانه ای، با مطالعه قوانین، مقررات و اسناد الزامآور به بررسی رویکرد نظام حقوقی جمهوری اسلامی می پردازیم و به این سوال جواب می دهیم که آیا حقوق فرهنگی و معنوی اقلیتها به ویژه حق آموزش آنها در نظام جمهوری اسلامی تحقق یافته است؟ معنای اقلیت به همان معنای مقرر در قانون اساسی مفروض است. در نهایت پس از بررسیها و با تحلیل مواد قانونی تحقق این حقوق از سوی دولت تایید شده و به این نتیجه میرسیم که اقلیتها در نظام حقوقی جمهوری اسلامی از لحاظ تضمین حقوق فرهنگی و معنوی به ویژه حق بر آموزش از جایگاه ممتاز و رفیعی برخوردار هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعید نصراله زاده
دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق عمومی، دانشگاه قم، قم، ایران
سیدمحمدجواد حیدری منش
دانشجوی کارشناسی ارشد حقوق عمومی، دانشگاه قم، قم، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :