بازتاب هایی از مطالعه موضوعات مهم بازاریابی

مقاله حاضر به تشریح نحوه پرداختن دانش پژوهان به موضوعات مهم بازاریابی می پردازد. تحقیق حاضر با تمایز بین اهمیت و ارتباط آغاز شده و بر این مبنا چهار نوع پروژه تحقیقاتی را بر می شمرد: ۱) رهبری فکری؛ (۲) رهبری علمی؛ (۳) علوم کاربردی؛ و (۴) علوم معماگونه. همچنین تحقیق حاضر، بکارگیری منابع بیشتری از علوم کاربردی و علوم معماگونه را برای رهبری فکری و حفظ رهبری علمی پیشنهاد می نماید. بدین منظور، این مقاله ضمن ارائه مسیر قیف گونه تحقیقاتی (آگاهی – ملاحظه - انتخاب - اجرا)، تبیین می نماید که چگونه در این مسیر قیف گونه، توانایی و انگیزه به هدایت یک دانش پژوه در راستای تحقیقات مهم تر می پردازد. مقاله حاضر سه نکته کلیدی را درباره نحوه دستیابی به تحقیقات مهم تر ارائه می نماید که عبارتند از: ۱) جامعه پذیری عملی؛ ۲) پذیرش ابهام باقیمانده؛ و (۳) خسته و خسته کننده نشدن از فراتخصص گرایی.

کلیدواژه ها:

تحقیقات دانشگاهی ، جامعه دانشگاهی بازاریابی ، علم بازاریابی ، تفکر بازاریابی ، حوزه بازاریابی