مقایسه ی آموزش مجازی و سیستم های آموزشی کشورهای مختلفدر دوران کرونا

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SEPP16_040

تاریخ نمایه سازی: 4 شهریور 1401

چکیده مقاله:

در اواخر سال ۱۳۹۸ هجری شمسی دنیا با بحرانی به نام ویروس کرونا دست به گریبان شد. این بحران دنیا را درگیر چالش هایمتنوعی کرد که یکی از بزرگ ترین چالش ها، در حوزه ی آموزش بود. دانش آموزان، معلمان و خانواده های دانش آموزان تاپیش ازاین آموزش را به صورت حضوری دنبال می کردند و به یک باره آموزش دچار تغییر بزرگی شد و شکل جدید از آموزشیعنی آموزش مجازی خود را نمایان کرد. در دوران آموزش مجازی کشورهای مختلف با چالش های متنوعی دست به گریبانشدند و در آن دوران با چالش های پیچیده ای برای تغییر سیستم آموزشی مواجه شدند. در این میان ایجاد هماهنگی بینارکان مختلف سیستم آموزشی هم به چالشی مهم و قابل ذکر تبدیل شده بود، به گونه ای که بی توجهی به هرکدام از اینارکان باعث ضربه زدن به کل سیستم آموزشی و ایجاد مشکلات فراوان در حوزه ی آموزش می گردید . به منظور جمع آوریاطلاعات پیرامون نحوه ی پیشبرد آموزش مجازی در کشورهای مختلف، در این مقاله به مقایسه ی آموزش مجازی و سیستمهای آموزشی کشورهای مختلف در دوران کرونا می پردازیم

نویسندگان

زهرا نوبخت

آموزش و پرورش، آموزگار مقطع ابتدایی، کارشناسی ارشد

احسان امام جمعهء

آموزش و پرورش، آموزگار مقطع ابتدایی، کارشناسی ارشد