طراحی میز و نیمکت بر اساس ابعاد آنتروپومتری دانشآموزان دختر دبیرستانی در استان قزوین در سال تحصیلی، ۱۳۸۷-۱۳۸۶

زمینه وهدف    به منظور تطابق میز و نیمکت مورد استفاده دانش آموزان با ابعاد بدن آنان جهت کاهش ناراحتی های اسکلتی–عضلانی، پوسچر نامناسب در هنگام خواندن و نوشتن، مشکلات بینایی و گردش خون؛ بررسی آنتروپومتری برای طراحی مناسب نیمکت های مدرسه ضروری است. لذا این تحقیق با هدف اندازه گیری ابعاد بدنی دانش آموزان به منظور طراحی میز و نیمکت هایی بر اساس استاندارد BS۵۸۷۳  انجام شد. روش بررسی    ۲۴۰ نفر از دانش آموزان دختر در رده سنی ۱۷-۱۵ سال در ۶ دبیرستان منطقه ۲ استان قزوین به صورت تصادفی انتخاب شدند و اطلاعات مورد نیاز از طریق مصاحبه و با استفاده از وسایل اندازه گیری آنتروپومتری (کولیس، ترازو و آنتروپومتر) جمع آوری گردید. یافته ها    ابعاد ۱۸ پارامتر برای ۲۴۰ دانش آموز دختر دبیرستانی به دست آمد، سپس بر اساس اندازه گیری های انجام شده و مقایسه با استاندارد، دانش آموزان به دو گروه تقسیم شدند و میز و نیمکت هایی متناسب با ابعاد آن ها محاسبه و طراحی گردید. نتیجه گیری    تمام ابعاد میز و صندلی مورد استفاده به جز ارتفاع میز با ابعاد میز و صندلی استاندارد اختلاف دارند، بنابراین با طراحی مناسب میز و صندلی، پوسچر آناتومیکی، راحتی و در نتیجه سلامتی ارتقا می یابد.

کلیدواژه ها:

Human Ergonomics ، Anthropometry ، Equipment Design ، مهندسی انسانی ، آنتروپومتری ، طراحی ابزار