نیازسنجی ملزومات و امکانات آموزشی رشته علوم ورزشی

هدف از این تحقیق، نیازسنجی ملزومات و امکانات آموزشی دروس رشته علوم ورزشی دانشجویان آموزشکده های سمایاستان آذربایجان غربی میباشد. این تحقیق؛ توصیفی، تحلیلی بوده و با توجه به نوع تحقیق بصورت میدانی انجام گرفته است.ابزار پژوهش شامل پرسشنامه محقق ساخته و براساس مقیاس پنج ارزشی لیکرت میباشد. جامعه آماری شامل دانشجویان در شرف فارغ التحصیلی و مدرسان رشته علوم ورزشی آموزشکده های سمای استان آذربایجان غربی بود. داده ها به وسیله آزمونهای یو من ویتنی و فریدمن آنالیز شدند. نتایج نشان داد نیازهای عاطفی اجتماعی در بین نیازهای تحقیق بالاترین نیاز است. هم چنین بین نیازهای جسمانی حرکتی و نیازهای عاطفی-اجتماعی تفاوت معناداری یافت نشد اما بین نیازهای شناختی-علمی، نیازهای مهارتی-ورزشی و نیازهای امکاناتی-تجهیزاتی تفاوت معناداری حاصل شد. لذا باید با اولویت قراردادن برون ده تحقیق حاضر، راهبردهایی جهت توسعه کمی و کیفی این رشته مد نظر قرارگیرد.

کلیدواژه ها:

نیازسنجی آموزشی ، رشته علوم ورزشی ، آموزشکده سما