راهبردهای حل مسئله در آموزش ریاضی
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 128
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SPE-5-2_016
تاریخ نمایه سازی: 9 آبان 1401
چکیده مقاله:
یکی از مشکلاتی که معلمان با آن روبرو هستند ضعف دانش آموزان در حل مسائل می باشد. هدف از این پژوهش تعیین راهبردهای حل مسئله در آموزش ریاضی با مقدمه ای بر معرفی مسئله می باشد. ازنظر جرج پولیا برای رفع این مشکل مسئله را به ۴ مرحله تقسیم کرد ۱- درک صورت مسئله ۲-تهیه نقشه (راه حل) ۳-اجرای نقشه ۴-بازنگری. در اینجا به راهبردها برای درک مسئله پرداختم که به شرح ذیل می باشد: ۱-راهبرد رسم شکل ۲-راهبرد زیر مسئله ۳-راهبرد حل مسئله ساده تر ۴-راهبرد حذف حالت نامطلوب ۵-راهبرد الگوسازی ۶-راهبرد الگویابی ۷-راهبرد روش های نمادین ۸-راهبرد حدس و آزمایش که با آگاهی این راهبردها صورت مسئله درک و حل آن آسان می شود.
نویسندگان
علی محمد فلاح اندواری
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان مازندران