بررسی سبک زندگی سالم بر عملکرد تحصیلی و اضطراب دانش آموزان شهرستان زاهدان

در جهان امروز توانمندی، قدرت اقتصادی و رفاه هر کشوری درگرو استفاده بهینه از امکانات، منابع و نیروی انسانی آن کشور است. در این راستا هر چه نیروی کار شایسته تر و کارآمدتر باشد پیشرفت و توفیق آن کشور در عرصه های گوناگون اقتصادی و اجتماعی بیشتر خواهد بود. بدون شک در عرصه رقابت های اقتصادی کارآمد بودن فرد، موسسه یا یک کشور در برابر رقبا در صورتی امکان پذیر است که بتوان کار یا فعالیتی مشخص را با کیفیت برتر، سرعت بیشتر و کوشش کمتر انجام داد. ازاین رو، سرعت و مهارت از عوامل سازنده کارآمدی به شمار می آیند. در این مورد کارشناسان و پژوهشگران بر این باورند که کارآمدی هر فرد به عواملی گوناگون مانند استعداد، هوش، انگیزش، کیفیت ماشین و ابزار کار مورد استفاده، آموزش و تخصص موردنیاز، شرایط محیط کار، ملاحظات خستگی زدایی و... بستگی دارد. اهمیت شناخت شیوه های خستگی زدایی بدین منظور است که با راهکارهای مناسب بتوان از فرسودگی و خستگی بیشتر پیشگیری کرد و این عارضه را در صورت بروز فرسودگی درمان نمود. پژوهش حاضر با هدف بررسی سبک زندگی سالم بر عملکرد تحصیلی و اضطراب دانش آموزان شهرستان زاهدان انجام شد. روش این پژوهش توصیفی و پیمایشی و همبستگی می باشد و ازلحاظ هدف کاربردی می باشد.

کلیدواژه ها:

سبک زندگی ، تحصیلی ، اضطراب دانش آموزان