آموزش عالی در دوران کرونا در ایران و جهان

در دوران همه گیری کرونا نظام آموزش عالی همه کشورها ازجمله ایران تحت تاثیر بحران قرار گرفتند. طولانی شدن دوره زمانی همه گیری کرونا موجب شد که دانشگاه های کشورهای مختلف ناچار شوند راهکارهایی جهت تداوم فعالیت آموزشی خود اتخاذ نمایند. متداول ترین راهکار دانشگاه ها در مواجه با بحران، جایگزین کردن آموزش های الکترونیکی به جای آموزش های حضوری بود. تغییر در شیوه آموزش، پیامدهایی را برای نظام آموزش عالی کشورها به همراه داشت و فرصت ها و مشکلاتی را برای دانشگاه ها ایجاد نمود. هدف پژوهش حاضر آن است که فرصت ها، آسیب ها و چالش های ناشی از همه گیری مزبور بر آموزش عالی ایران و سایر کشورها را بررسی و با استفاده از نتایج آن راهکارهایی برای مقابله با بحران های بعدی پیشنهاد نماید. پژوهش حاضر به روش تحلیل محتوای اسناد انجام شده است. شیوه گردآوری اطلاعات کتابخانه ای و روش تجزیه وتحلیل داده ها به روش توصیفی اسنادی می باشد. نتایج بررسی ها نشان می دهد که چالش ها و فرصت های آموزش الکترونیکی در ایران و سایر کشورها تقریبا همانند هم بوده و راهکارهایی که در ایران برای مواجهه با بحران اتخاذشده با سایر کشورها مشابهت زیادی دارد. همچنین بررسی ها نشان می دهد دانشگاه ها باوجود مشکلات موجود در آموزش های الکترونیکی، باید از منافع این گونه آموزش ها بهره مند شده و آموزش های ترکیبی حضوری و غیرحضوری را در سیاست گذاری های آینده دنبال گردد.

کلیدواژه ها:

آموزش الکترونیکی ، آموزش عالی ، بحران کرونا ، چالش ها ، فرصت ها