بررسی میزان آمادگی الکترونیکی کتابخانه های دانشگاهی شهر اهواز از دیدگاه مدیران و کتابداران این کتابخانه ها

هدف این پژوهش بررسی میزان آمادگی الکترونیکی کتابخانه های دانشگاهی شهر اهواز از دیدگاه مدیران و کتابداران به منظور شناخت نقاط قوت و ضعف این کتابخانه ها و ارائه پیشنهادهایی جهت بهبود و ارتقاء خدمات و اطلاع رسانی بهینه و روزآمد مطابق با ابعاد و شاخص های آمادگی الکترونیکی است. این پژوهش مطالعه ای پیمایشی است که به روش توصیفی- تحلیلی انجام شده است. جامعه ی پژوهش متشکل از تمام مدیران و کتابداران کتابخانه های دانشگاهی شهر اهواز است. با به کارگیری مدل نورافروز، حریری و حنفی-زاده (۱۳۸۹) و مدل مبتنی بر IUP (میوتولا و ون بریکل، ۲۰۰۶) ارائه شده توسط نوروزی و جعفرپور (۱۳۹۰) و مدل بین المللی «استوپ» به کارگرفته شده در پژوهش بادامچی وایقان (۱۳۹۱) سه پرسشنامه تدوین نموده که روایی آن ها از طریق روایی صوری و پایایی آن ها از طریق فرمول آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفتند. یافته های حاصل از پژوهش نشان داد که به طور کلی این کتابخانه ها در آمادگی متوسطی به سر می برند که به نظر می رسد هر کدام از این ابعاد در این کتابخانه ها نیازمند بازنگری و توجه بیشتری تا رسیدن به وضعیت مناسب با عصر حاضر هستند. کتابخانه های دانشگاهی شهر اهواز از لحاظ بعد سخت افزار و امکانات ارتباطی؛ خدمات؛ نفوذ فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی؛ برنامه ها و راهبرد؛ و اعتبارات در وضعیت مناسبی به سر نمی برند و پایین تر از سطح متوسط هستند. آن ها در بعد کیفیت زیرساخت و آمادگی نیروی انسانی به صورت معناداری بالاتر از حد متوسط هستند، و از لحاظ ابعاد نرم افزار؛ امنیت و حفاظت از اطلاعات؛ منابع و محتوای اطلاعاتی؛ سازمان در حد متوسط هستند.

کلیدواژه ها:

آمادگی الکترونیکی ، کتابخانه های دانشگاهی شهر اهواز ، مدیران ، کتابداران ، فناوری های اطلاعاتی و ارتباطی